Subiectele date azi la simularea de la limba si literatura romana au pus in dificultate elevii nostrii nepregatiti ori mult prea dezinteresati in a invata/ regati pentru sustinerea examenului de bacalaureat. Cat au fost de dificile subiectele? In functie de profil, ma refer aici la filologie, subiectele au avut un grad de dificultate diferit.
La clasa a XI-a au avut urmatoarele subiecte:
Subiectul I a urmarit cunoştinţe de vocabular, limbă română şi gramatică, dintr-un fragment din nuvela “Margărita” a lui Vasile Alecsandri:
- numirea sinonimelor potrivit pentru sensul din text al cuvintelor “mister” şi “necontenit”;
- explicarea rolului virgulei în secvenţa: “Acel buchet l-am compus eu însămi pentru d-voastră, adăogi ea roşindu-se pe obraji“;
- construirea unui enunţ în care să se folosească o locuţiune sau expresie care să conţină verbul “a duce”;
- menţionarea tipului de perspectivă narativă din textul dat;
- prezentarea a două motive literare din text;
- selectarea a două secvenţe din text care conturează dimensiunea spaţială;
- prezentarea rolului verbelor la timpul perfect simplu din textul dat;
- ilustrarea, cu câte un exemplu din textul dat, a două trăsături ale genului epic;
- comentarea, în 60-100 de cuvinte, a următoarei secvenţe din text: “Câteva persoane se apropiară de Margărita, iar Alexis se retrase încet, strângând la peptu-i un mic buchet de flori de trandafir, de violete şi de rezada. Din cea mai adâncă desperare, el trecuse pe loc în cea mai vie bucurie“
Subiectul al II-lea: scrierea unui text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre impactul reţelelor de socializare asupra tinerilor.